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登1登2登3皇冠(www.hg8080.vip):中国教育发展战略学会家校协同专委员召开2022年度学术年会暨高峰论坛

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中国教育新闻网讯(记者 焦小新)1210日,中国教育发展战略学会家校协同专业委员会2022年度学术年会暨高峰论坛在线上召开。本次大会主题为“学习贯彻党的二十大精神 推进中国式家校协同育人创新发展”,50余位专家学者线上云集,共同探讨家校协同育人新理念、新模式和新路径。

开幕式上,中国教育发展战略学会副会长、秘书长韩民在致辞中表示,党的二十大报告明确提出了“健全学校家庭社会育人机制”的战略任务,为我们创新家校社协同育人提供了根本遵循。中国教育发展战略学会家校协同专业委员会理事长程锦慧表示,本次年会旨在促进会员相互学习、共同提高,为形成“资源共享,协同发展”的学术研究氛围搭建平台。

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家报告环节,中国教育学会副秘书长高书国对中国家庭教育现代化趋势进行了深入分析;北京师范大学教授、博士生导师余雅风从家庭教育开展的目标与实施策略等方面介绍家庭教育立法的部门法属性。首都师范大学教授、博士生导师康丽颖分享家校社协同育人机制建设的本土行动。同时,中国教育发展战略学会家校协同专业委员会学术委员会主任姜宏德、执行主任赵志军、副主任夏惠贤,河北师范大学教师教育学院教授、博士生导师刘毅玮,广州大学教育学院教授、博士生导师谢爱磊,华南师范大学教育科学学院副教授余晖,围绕中国式家校社协同育人面临的挑战、机遇与对策,结合国内外家校社合作案例,进行了多角度的深入探讨。

在课题汇报环节上,家校协同教育基本理论研究、家校协同育人评价体系研究、家校协同教育国际比较研究、家校协同教育制度建设研究、覆盖城乡的家庭教育指导服务体系研究、家校协同教育的组织管理与育人机制研究、家校协同开展劳动教育研究以及教育信息化2.0背景下“活”教育理念在家长工作中的实践研究等8个专委会重大重点课题组负责人作专题报告与交流。

同时,年会设置了区域论坛、校长论坛和微报告环节。山东省潍坊市6个地区教育局负责人分别围绕家校社协同育人模式,分享了地方探索与经验;北京教育学院附属丰台实验学校副校长高霞等5位学校负责人分享家校社协同育人特色和案例。来自家庭、学校和社会机构等多位嘉宾,围绕新时代家校社合作、AI赋能协同育人等多个话题进行了专题分享。全天超过1.5万余人次收看与互动。

据悉,本次学术年会暨高峰论坛由中国教育发展战略学会家校协同专业委员会主办,北京师范大学教育管理学院、华东师范大学上海终身教育研究院、西南大学教育学部和中教之声文化传媒(北京)有限责任公司协办。

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